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教 学 管 理
美术教育系管理队伍由系行政和教研室二级组成，制定了健全的规章制度，领导班子分工明确，教学管理以人为本。
1、教学质量管理举措及成效
Ａ对任课教师的教学计划、教学示范、教案等进行规范化管理。
Ｂ对教师教学中“三进三出”制度的执行情况进行不定期抽查，定期组织作品与课程的汇看 并及时提出整改意见。
C 重视学生评教工作，使信息很快反映给系级管理层，并作为评价教师和改进教学的依据。
D 对教师的教学总结及教学环节中的作品展示，组织汇看并进行评奖。
E 合理使用四项经费，保障教学顺利进行。
由于教学管理严格，美术教育系教师的敬业精神和专业教学水平在全院教师中受到公认。
2、教师风范：爱岗敬业，教书育人
“美术教育系的教师是培养教师的教师。” 加强师德修养是教师为人师表的基本要求，为此，制订了《美术教育系师德建设的基本内容和要求》、《加强师德建设的措施》，“以美育人、以师为范”蔚然成风，涌现了一大批“德艺双馨”的优秀教师。三年来，我系教师先后被评为学院先进工作者及优秀党员22人次，其中贺荣敏教授2007年被评为“陕西省先进工作者”。
3、学习风气：比学赶先，诚信人生
在学风建设上，我系一贯坚持师范特色的培养：品学兼优，全面发展。在教学实践中：
Ａ、开展多样的学术活动，举办各种学术讲座，通过学生课堂作业展、速写展、设计展和毕业作品展，充分调动学生的学习积极性和主动性。
B、积极倡导学生参加寒暑假期间的社会实践活动，增强学生的社会责任感。
C、树立学生的诚信意识，并在日常行为得到体现。特别是在毕业创作与论文中更加注重中华民族传统美德与诚信教育。
D、加强学生的心理健康教育，真正做到健康人生的美育教育。
