01.高度重视，明白新一轮本科教育教学审核评估对学生的影响

(1)评估将进一步促使高校加大本科教学的投入，改善校园环境，加强教学管理，保证教学质量。

(2)评估将进一步促进学校加大师资力量建设、课程建设、学风建设的力度，促进学校改善办学硬件和育人环境，广大学生将会得到更优质的教育。

(3)评估结果将直接关系到学生今后的发展。如果学校此次评估取得好成绩，将会极大提高学校的社会形象和地位，将会进一步增强广大学生和家长的求学和送学信心，吸引更多的用人单位来学校招聘毕业生，创造更多的就业机会和更高的就业层次。

根据陕西省《“十四五”期间普通高等学校本科教育教学审核评估总体计划》安排，我校线上评估自2023年12月4日开始，评估专家组于12月27日开展线下评估。

03.积极配合，参与到学校的迎评促建工作中

(1)行为文明、形象端庄。学生在校园内应举止文明，穿着大方得体;男女交往文明、有度、举止文雅;学习场所无抽烟、乱扔垃圾、大声喧哗、打闹等;出入楼门、上下电梯文明礼让;就餐自觉排队，无铺张浪费现象。

(2)上课状况优良。严格遵守学习纪律，准时上课，无迟到、早退和旷课现象;上课认真听讲，做好笔记，杜绝随意说话、打瞌睡、吃东西、接打电话、玩手机等行为;上下课应与老师互致问候。下课时，要请听课的专家先离开教室。

(3)努力打造“文明宿舍”。做到宿舍文明卫生、无杂物堆积、被服叠放整齐等。

(4)全面了解评估知识。努力学习《新一轮本科教育教学审核评估宣传手册》，每位学生都要对评估的目的、意义和重要性有深刻的认识，准确掌握评估的基本知识。

(5)对学校有高度的认同感。对校史有清楚的了解，知道学校的办学指导思想、目标定位、优势特色和工作亮点，要有主人翁意识和责任感。

(6)在校园内遇见专家时要主动问好、文明礼让。专家在课堂、食堂、宿舍、图书馆等场合询问时要积极作答，参加座谈会时要积极发言。

(7)了解和专家接触的各种方式。通过宣讲和学习指导，学生对专家进校听课、抽测、座谈、就餐、观看演出、走访宿舍、随机交流等要有充足的准备。

(9)做好准备，完成填写《在校生学习体验调查报告》，专家考察期间参加专家主持的座谈会等活动。在各项活动中发扬实事求是和爱校荣校精神，积极配合学校圆满完成本次评估工作。